基于"语用",让插图与习题有"用武之地"——以部编语文教材二年级上册为例

摘要：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定:"语文是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践."聚焦"语用"即语言文字的运用已成为统编教材教学的一种共识.

关键词：语用、部编教材、插图、习题

分类号：G63;G64

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23