期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.28.052

谈小学数学教学中的诚信教育

马炳法
临沂东城实验小学;
引用
对小学生而言,他们的年龄阶段比较特殊,此时正是他们道德认知正在发展的关键时期.因此其价值观、人生观、世界观内在的形成还不成熟,就急需学校方面的培养.本文立足于多年的教学经验,基于数学这一本教材,探讨小学学生品质培养方法等的相关问题.首先,从数学课中诚信教育的意义进行分析;其次,探讨诚信教育存在的问题;最后,指出相应的指导策略.希望能够对小学学生诚信品质培养方面做出有效的理论探讨,帮助孩子健康成长,形成正确的核心价值观.

小学数学、德育教育、诚信教育

G4 ;G42

2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74-75

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(28)

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