小学生数学阅读习惯养成与能力提升策略研究

摘要：

为了进一步探索培养小学生数学阅读习惯,提升其阅读能力的具体方法,在本文的研究中对相关问题进行了全面的研究与分析,首先从情境创设与教学引导两个方面阐述了阅读习惯养成的具体策略,最后阐述了提升阅读能力的具体教学策略.

关键词：小学数学、阅读习惯养成、能力提升

分类号：G42;G63

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72