期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.28.040

"牵一问而动全身"——论小学英语课堂的有效提问

引用
在小学英语课堂中课堂提问属于重要的环节,对于强化师生的互动与提高学生的思考能力有着重要的作用,是一项设疑、激趣、引发思考的综合性艺术.教师做好课堂提问,要巧妙设计问题,使学生有话巧说;恰当把握提问时机,使学生有话想说;巧妙设置情境,使学生有话可说;设置问题难易适度,使学生有话会说;合理评价,使学生有话敢说.这样才能充分发挥课堂提问的效能.

小学英语、课堂、有效提问

H31;G42

2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(28)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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