期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.28.036

小学语文教学中提高学生写作水平的探讨

引用
写作水平是学生语文学习的基本能力之一,却也是当前学生遇到的语文学习的一大难题.小学阶段学生开始接触到写作练习,面对的问题在于言之无物、缺乏写作思路、提不起写作兴趣等.在对学生问题进行分析之余,可以从观察生活、多做练习、阅读积累等几个方面,相应作出调整及努力,提升写作能力.

小学语文、写作能力、观察生活

G64;G63

2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-52

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(28)

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