10.3969/j.issn.2095-3267.2019.28.023
"班班有歌声"活动的体验与探索
"班班有歌声"是以班级为单位的群体性活动,同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流活动.在活动中他们自主发挥,生生互助,满足了发展的需求,陶冶了学生的乐群性格,同时学生的歌唱能力与音乐表现能力也有较大的提高,充分发挥了音乐艺术教育育人的功能,有助于学生整体的身心发展.
群体性活动、互帮互助集体交往价值
I1 ;G45
2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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