构建核心教学课堂,提高数学课堂效率

摘要：

课堂教学对于一名一线教师,意义就如同战场对于一名士兵.每一位教师都孜孜不倦地为如何构建有意义、有价值的课堂进行探求.基于综合素质培养的要求,构建核心课堂成为教师重点教学研究的方向,构建核心课堂就是要明确教学核心,学科教学中应当培养学生哪些素质和能力.数学教学是一门逻辑能力较强的学科,核心课堂的构建能够引导教师培育具备数学核心素养的学生,初中阶段是承上启下的关键时期,数学核心课堂构建十分重要.本文通过研究核心课堂的内涵,提出目前教学课堂中的问题,针对提高数学教学课堂效率提出相关建议.

关键词：初中数学、课堂效率、核心教学、对策建议

分类号：G62;G4

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32