期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.23.041

论高中信息技术的创新教学——关于翻转课堂的教学应用研究

引用
在高中阶段,由于学生受到高考的束缚,片面追求考试成绩,对于信息技术这些知识没有进行充分的认识和重视,同时学校和家长在这方面也显得比较漠视,高中学生在这方面没有相应的知识,这对于学生的长期发展会带来一定的阻碍.因此,在高中信息技术的学习过程中,教师要引导学生进行深层次的自学,明确学习目的,在课堂中进行有效的师生互动或者生生互动,创新教学模式,从而有效提高学生的信息技术学习能力和综合素养.

信息技术、创新教学、教学手段

2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

暂无封面信息
查看本期封面目录

华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(23)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn