期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.23.034

基于数据的初中数学精准教学策略研究

引用
大数据已经成为社会信息化发展的重要方向,也是各行各业赖以前进的重要信息应用模式.在初中数学的课堂教学过程中,教师也应该与时俱进,以大数据为核心,帮助学生精准把握数学知识、提升数学能力.同时,大数据作为一种运算工具和运算方法,不仅能帮助学生拓展数学知识范围,为学生提供丰富的资源,还能有效帮助教师把控课堂、精准施教.

初中数学、大数据、精准教学

2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(23)

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