基于学情的低年级学生识字写字教学

摘要：

"真正意义上的教育,是从识字开始的.人生识字聪明始,成人识字率高的民族才可能是、也一定会是高素质的民族."在提倡零起点教学的今天,小学识字教育变得更加重要、更加紧迫.识字的意义,对于学生来说,就是让学生越来越聪明.苏霍姆林斯基说过,课堂特别重要的一件事,就是让学生聪明起来.而识字与写字教学,则需要遵循汉字的构造和识记规律,遵循儿童的认知规律,也应该根据社会的发展和自己所任教班级学生的特点,创造出适合学生充分发展的"聪明"课堂.

关键词：低年级学生、兴趣激发、识字写字教学

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30