10.3969/j.issn.2095-3267.2019.23.015
小学数学核心素养的培养思考与实践教学研究
本文主要概述小学数学教学过程中核心素养培养的有效方略,希望能在深化数学教学效果的同时,让学生在掌握数学知识的过程中,其数学核心素养有显著提升.
小学数学、核心素养、培养思考、实践教学
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
10.3969/j.issn.2095-3267.2019.23.015
小学数学、核心素养、培养思考、实践教学
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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