童谣启智慧游戏润童心 ——幼儿童谣教学的变式例谈

摘要：

本文从遵循幼儿的身心发展特点的角度出发,列举了幼儿童谣教学中的三种变式:即变化游戏的人数,变平行念唱为合作游戏;变化动作的大小和念唱的速度,变单一游戏为情境游戏;变化内容的主题和人物的角色,变单首童谣为多首童谣.有效运用这些变式,能提升幼儿童谣教学的趣味和创意,让好童谣润泽孩子纯真的童心.

关键词：童谣、游戏、变式例谈

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61