高考改革后高中英语课堂如何增加实效性

摘要：

英语教师需要在充分把握学生学习能力的基础上,不断提升自身的教育教学能力,拓展课堂深度和广度,调整自己的教学方法,帮助学生正视英语学习,克服英语难等心理弊病,摆脱课堂的单调枯燥,提高课堂趣味性的同时增强英语教学的实用性.

关键词：高考改革、课堂设计能力、享受英语

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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