互动教学模式在初中数学教学中的应用

摘要：

在新课程标准中明确提出,新时代的课堂应该是以学生为主体的课堂,是师生交流互动,共同学习的课堂.在初中数学课堂中,教师积极开展互动教学方式,可以改变传统教学学习被动学习的状态,可以在很大程度上调动学生参与课堂的积极性,同时,通过互动教学,还可以改善教师和学生的关系,对数学课堂的效率产生积极的意义.

关键词：新课程、初中数学互动教学、效率

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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