10.3969/j.issn.2095-3267.2019.21.017
小学语文游戏化教学的实现路径研究
随着素质教育的不断改革与推进,小学语文教育越来越强调尊重学生在学习中的主体地位,积极探讨有效的教学方式激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力、促进学生全面发展.
小学语文、游戏化教学、实现路径
2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.21.017
小学语文、游戏化教学、实现路径
2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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