学科育人,行走在语文课程与教学的规律中

摘要：

课程教学必须以立德树人为纲领和总目标,在彰显本课程本质特征和教学规律的教学中实现核心素养的培育.语文课程的学科育人就是要以"语言文字运用"为船,以语文的方法为桨,以培养表达能力为基,实现思维能力、审美情趣和文化素养的共同提高.本文将从学科教学的三个维度,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面来探讨如何在语文学科教学中达到育人目标.

关键词：初中语文、学科育人、教学方法

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71