故事教学对学生学习品质养成分析

摘要：

学习品质可以表现出幼儿在成长阶段的知识运用能力,也是其需要具备的基本素养之一.良好的学习品质能够帮助幼儿更好地获取知识,利用知识,激发对学习的兴趣.故事教学作为一种有效的实践方案,可以用形象的动作表现出故事情节和发展的客观规律,通常在教学活动之后开展,对于其内涵价值的分析也是本文主要的研究方向.

关键词：故事教学、学习品质、养成分析

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17