"蒙养"理念下学生的德养教学研究 ——以《日本侵华战争》为例

摘要：

"蒙养"一词是基于核心素养背景下提出的理念,"蒙"旨在对学生进行启蒙教育,"养"旨在教育教学过程中进行相关养成教育.新高考的立足点是立德树人,立德树人已成为时代主题,是学校全方位教育体现,它既体现在班主任工作中也体现在学科教学教育中.

关键词：蒙养、核心素养、德养教学

资助基金：广州市增城区"十三五"规划2019年度课题《以提升学生学科素养为着力点的 "蒙养历史" 教学建构与实践研究》ZC2019023的研究成果

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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