10.3969/j.issn.2095-3267.2019.18.054
议微课在初中化学教学中的应用
多年来,随着信息技术的迅速发展,微课也逐渐在教育行业中占据重要的地位,其对传统教育模式形成强烈的冲击.尤其是对于化学学科,应用微课对正确解释抽象的化学实验现象具有显著的效果.
微课、初中化学教学
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.18.054
微课、初中化学教学
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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