体验式教学在初中化学教学中的实践

摘要：

新时期教育改革提出需要在教育教学中重点关注学生的主体地位,发挥学生的主体能动性,以促进学生综合能力与素养的全面提升.基于此,本文就针对初中化学教学中实践教学模式与方法给予全面的研究与探讨,希望能够对初中化学课程的有效开展,以及学生主体能动性的发挥等方面,起到一定的促进作用.

关键词：体验式教学、初中化学、教学实践

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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