10.3969/j.issn.2095-3267.2019.18.020
谈微课在初中数学教学中的有效应用
随着科技信息的不断进步,微课作为一种新型的教学模式逐渐出现在初中数学教学中,给初中数学教学注入了新鲜的血液,并得到了广大师生的一致认可.
微课、初中数学、数学教学
2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.18.020
微课、初中数学、数学教学
2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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