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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.18.006

发表,给"后进生"加写作热情的油 ——依托班级作文周报,提升后进生写作能力

引用
"作文后进生"之所以"后进",关键原因不是"不会写",而是"不肯写".他们中的绝大部分,缺少写好作文的动力.给他们加"写作热情的油",比教他们"写作技巧"来得更迫切.

作文、"发表"

2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(18)

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