10.3969/j.issn.2095-3267.2019.17.063
做个好"导"师,求得高效率 ——关于提高教学有效性的思考
如何提高教学有效性是当前教育界的热门话题.新的课程标准推行近20年了,但是目前教学的有效性与人们的期望值还有一段距离,而语文学科中这个距离尤为明显.因此,切实提高语文教学的有效性就显得迫在眉睫了.
小学语文、教学有效性、教学策略
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.17.063
小学语文、教学有效性、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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