10.3969/j.issn.2095-3267.2019.17.045
"体验式"教学法在小学品德与生活中的实践
小学品德与生活是一门实践性很强的基础课程,旨在培养小学生具备良好的思想道德素养.如今,素质教育的潮流趋势愈发强大,以往单纯、传统的读写教学模式已经无法在新的时代背景下稳定立足.所以,"体验式"教学法开始在小学品德与生活课程中占据更加深刻的地位.本文从"体验式"教学法的角度出发,深入分析其在小学品德与生活教学中的意义及实践策略,以期起到对该课程的推动作用.
小学品德与生活、"体验式"教学法、实践策略
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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