10.3969/j.issn.2095-3267.2019.16.039
信息素养视角下小学信息技术教学策略
在新课改的背景下,小学信息技术教学有了新的要求,不仅要求学生掌握一定的信息技术知识,同时也应当具备信息素养.本文对信息素养视角下小学信息技术的教学策略进行研究,力求提高学生的信息素养,促进小学信息技术课堂教学效率的提升.
信息素养、小学信息技术
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.16.039
信息素养、小学信息技术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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