论小学语文课堂教学中"预习"的重要性

摘要：

预习是学生主动掌握学习,通过整体感知、品读课文等方式,去自主熟悉和了解一篇文章,整个过程中更为强调的是学生的行为过程和兴趣激发,能够使学生真正地在学习中去体验和感知这个过程.在具体教学中,教师可以指导学生掌握预习技巧、想与看结合、重点笔记做好、与课后作业相结合等方式,全面达成预习工作,并且养成良好的预习习惯与能力.

关键词：小学语文、课堂教学、预习的重要性

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35