提高小学语文课堂中的朗读教学水平

摘要：

朗读教学是小学教学中非常重要的一个部分,是学生语言学习过程中最为重要的环节之一.通过朗读,学生对于文字表达的理解会更加深刻,能够更好地掌握文字所要表达的情感,语境,并且学会将文字转化成语言去表达.为了提升朗读教学的有效性,文中将进一步思考有效朗读教学策略,为教学质量的提升奠定理论基础.

关键词：小学语文课堂、朗读教学、有效教学策略

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26