10.3969/j.issn.2095-3267.2019.15.056
小学体育教学渗透学生心理健康教育的策略探析
在小学体育教学中渗透学生心理健康教育,有助于实现小学生的身心健康发展,但在具体实践过程中却困难重重.为此,本文从当前我国小学体育教学现状出发,深入分析了目前小学体育教学渗透学生心理健康教育存在的问题,并给出了合理性建议.
小学体育、体育教学心理健康教育
2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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小学体育、体育教学心理健康教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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