10.3969/j.issn.2095-3267.2019.15.055
儿童诗在美术课程中的渗透与应用策略
自古至今,诗画同源,因此儿童诗与美术课程之间是紧密相连的.我将从美术课为什么要渗透及运用儿童诗、美术课渗透运用儿童诗的方法策略、儿童诗在美术渗透中应注意的问题这三大方面来阐述.
文化内涵、审美情趣切合点、情感态度
2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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文化内涵、审美情趣切合点、情感态度
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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