10.3969/j.issn.2095-3267.2019.15.044
生本理念下的小学数学课堂观察探微
随着课程改革的深入,小学数学教学必须靠有效课堂教学来提高教学质量.将课堂观察引入到教学中,能够有效解决以往的小学数学教学中的部分教学问题,能使教学过程更加具体和科学.
生本理念、小学数学课堂观察
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.15.044
生本理念、小学数学课堂观察
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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