实施有效途径提高课堂效率——谈"非连续性文本"打开《道德与法治》之门

摘要：

"非连续性文本"作为打开《道德与法治》教学的钥匙,运用于教学内容的重组、教学过程的实施和多样化的教学评价.在教学实践中,学生将兴趣盎然地开启生活情境体验、深度自主探究,从而实现认知水平的提升、内在情感的迸发和实践行为的转变,成为会生活的人.

关键词：非连续性文本、小学《道德与法治》课程、教学

在线出版日期：2019-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83