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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.13.008

探讨概括能力的培养

引用
概括能力的培养直接决定着学生提取信息的质量,分析信息和运用信息的效能.根据课文特点,采取相应的概括方法,反复练习把握主要内容的能力,这样,学生的概括能力一定能够循序渐进,逐步提升.

小学语文、概括能力

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(13)

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