期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.10.038

多媒体辅助英语教学的运用策略

引用
发展听说读写技能是英语教学不可或缺的有机组成部分.在传统英语教学模式的影响下,大多数英语学习者只能读和写.但随着现代技术的不断发展出现了多媒体,它是社会和现代技术发展的产物,是计算机辅助教学技术的突破.随着多媒体辅助英语教学,使学生之间更有效地相互帮助,分享学习资源.这对英语教学具有现实意义.

多媒体、辅助教学、英语

2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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