期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.10.022

在小学语文教学中培养学生的"质疑能力"

引用
在小学语文教学过程中,激发学生的质疑意识,培养学生的质疑能力,能够有效提升学生的自主学习能力,促使学生个性化思维的形成.当学生能够对某一教学内容产生质疑时,就会不自觉地进行分析以及研究,从而会有效提升自身的学习质量.从某种程度上来说,培养学生的质疑能力也是素质教育中一个比较重要的教学环节.基于此,本文将对如何在小学语文教学过程中培养学生的质疑能力进行分析.

小学语文教学、课堂质疑、能力培养

2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(10)

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