论中学语文名著阅读的学理依据及其实施策略

摘要：

依照我国课程标准的改革规定,中学生语文素养成为了教育事业的重点内容.要想提高学生的文学素养,就需要加强对经典名著的普及力度.但从我国青少年的阅读现状来看,这一教学改革还未见到实效.因此,培养中学生的名著阅读习惯,提高文学素养,是中学语文教育的课改关键.

关键词：中学语文、名著阅读、学理依据、具体措施、现状

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70