期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2019.07.034

高中模块教学中存在的问题与反思

引用
高中模块教学在实施的过程中凸显出一些问题,诸如计划的制定不够科学合理,不能根据学校现状及学生的需求合理制定模块教学计划等.主要原因在于模块教学计划制定者,不注重对课标的学习研究,不及时更新原有知识,对课程标准学习领悟不透彻,不能全面、正确理解课改要求.实际教学中,不懂得怎样通过体能、运动技能、体育文化和健康教育等内容的融合和有效教学实现学生运动能力、健康行为和体育品德学科核心素养的目标形成.

高中体育、模块教学、问题与反思

江苏省教育科学"十 三五"规划课题2016年度课题省级一般课题"选项教学模式下,提高学生体质健康水平的实践研究"课题立项号:D/2016/02/163

2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(7)

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