提升课堂提问能力培育学生高中思想政治学科核心素养

摘要：

如何让学科核心素养在学生心中落地生根,是广大高中思想政治教师必须面对的重大课题,也是广大高中思想政治教师必须完成的学科使命,提升学生课堂提问能力对于学科核心素养的培育具有关键性意义.我通过对高中思想政治课教学中制约学生问题意识培养的主要障碍进行深入分析,并结合自身多年教学实践观察,提出提升学生课堂问题意识,培育学科核心素养的有效路径.

关键词：高中思想政治课、问题意识、核心素养

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40