10.3969/j.issn.2095-3267.2019.07.021
论初中数学课堂教学中的方法创新
数学课是培养学生逻辑思维能力的阵地,通过教师课堂上精妙的讲解、合理的安排、恰当的引领,提高学生分析问题解决问题的能力,使之更加适应日益发展的社会的需求.而教师作为引导者,更要与时俱进,不断创新,想方法,找技巧,使学生乐意学数学,学好数学.
数学教学、学习方法、思考能力
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学教学、学习方法、思考能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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