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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.07.021

论初中数学课堂教学中的方法创新

引用
数学课是培养学生逻辑思维能力的阵地,通过教师课堂上精妙的讲解、合理的安排、恰当的引领,提高学生分析问题解决问题的能力,使之更加适应日益发展的社会的需求.而教师作为引导者,更要与时俱进,不断创新,想方法,找技巧,使学生乐意学数学,学好数学.

数学教学、学习方法、思考能力

2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2019,(7)

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