10.3969/j.issn.2095-3267.2019.07.017
探讨微课在初中语文课堂阅读教学中的应用
网络信息技术的发展推动了教育模式的创新,微课作为一种新型的教育模式,在一定程度上改变了传统的教学模式.语文学习是学生整个学习生涯的重要组成部分,阅读更是语文教学的重点难点.本文通过探讨微课在初中语文课堂阅读教学中的应用来论述怎样利用微课使学生更好地学习语文.
微课、初中语文、课堂阅读教学
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
10.3969/j.issn.2095-3267.2019.07.017
微课、初中语文、课堂阅读教学
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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