10.3969/j.issn.2095-3267.2019.07.010
自主探究性学习在小学数学课堂中的应用
随着新课程标准的不断深入,小学数学作为小学课程中最重要的科目之一,承担着学生日后的思维能力发展和良好学习习惯的养成,因此小学数学也顺应新课改的发展方向从传统的灌输式教育逐渐向培养学生自主探究式学习的方向发展.
自主探究、小学数学、课堂应用
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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自主探究、小学数学、课堂应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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