10.3969/j.issn.2095-3267.2019.03.023
初中生物课堂中的科学探究活动
随着新课改的推进,科学探究活动成为了一项培养学生们学科素养的重要活动和方法,对于初中生物课堂来说也是如此,教师们可以将科学探究作为教学中的一个重要课程内容,丰富课堂教学的教学形式和教学内容,促进学生们更好地进行生物学科的学习.
生物课堂、科学探究活动
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3267.2019.03.023
生物课堂、科学探究活动
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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