知识图创作在小学英语复习课中的教学实践研究

摘要：

当前的小学英语复习课相较于教学方式多样的新授课而言,往往显得无趣、沉闷和单调.对此,本文以知识图创作为突破口,从激活学生的图式思维入手,引导学生建构相关的知识图,并进行结构化的知识梳理和个性化的知识图创作,从而巩固语言知识,掌握表达方法,提高语用能力.

关键词：英语复习课、构建知识网、创作知识图

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25