小学陶艺校本课程的开发与教学点滴谈

摘要：

小学设置陶艺校本课程之后,不断展开相关教学的实践研究,不但深入研究了课程开展的内容以及方法,还将重点放在了该课程科学性以及创意性的开发方面.循序渐进实现"艺"和"技"的结合,加强学生对陶艺的认识,提高他们的陶艺知识水平,营造属于学生们的陶艺世界.

关键词：小学陶艺校本课程开发、教学

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题《利用学科融合开发陶艺校本的实践研究》课题研究成果,课题立项批准号FJJKXB17-313

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8