基于数据后的儿童语文学习力提升系统设计

摘要：

教育大数据建设亟待应用"落地","以人为本",提供指向学生核心素养发展的数据服务.在运用云痕教学检测平台1年时间内,创意设计适用于儿童的数据可视化应用——"彩虹学习共同体",初步形成语文学习力提升系统模型与流程.

关键词：大数据、儿童语文学习力、云痕教学检测平台、彩虹学习共同体

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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