10.3969/j.issn.2095-3267.2018.35.057
互联网背景下高中英语教育教学研究
互联网与高中英语的结合能够为英语教学注入新鲜的血液,有效克服传统教学模式带来的弊端.基于此,本文首先分析了互联网给高中英语教学带来的机遇与挑战,随后从互联网与英语交融、与学生交互、与资源整合三个方面出发,分析和探究互联网背景下高中英语教育教学的创新途径与策略.
互联网、高中英语、教育教学
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
10.3969/j.issn.2095-3267.2018.35.057
互联网、高中英语、教育教学
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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