小学四年级语文课堂教学互动的现状思考

摘要：

小学语文是一门非常重要的学科,不仅能够培养学生的语文素养,还可以对学生进行启蒙教育.因而在当前的小学语文教学中,要重视课堂教学的效果和质量.课堂上,我们教师要加强与学生的交流互动,以充分调动学生的学习积极性,提升学生的课堂参与度,进而达到小学语文的教学目标.本文在对小学语文课堂教学互动现状进行研究讨论的基础上,为当前的小学语文教学工作提出了相应的教学建议.

关键词：小学语文、课堂教学、教学互动

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41