期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2018.35.024

学习资源在数学课堂教学中的实践与研究

引用
有效开发和利用学习资源是促使学生进行有意义学习的有效途径.在数学学习中,教师一定要有意识地利用学习资源,创设多种活动形式,给学生营造良好的数学学习氛围.这样的数学课堂才是学生喜闻乐见的,才能够真正指向学生数学能力的提升.

学习资源、小学数学、课堂教学

2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2018,(35)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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