10.3969/j.issn.2095-3267.2018.35.018
探析初中英语听力教学的问题与策略
随着国际化的推进,越来越多的国人把英语当作第二语言,而接受九年义务教育的学生大多数接受的也是英语通识教育.尽管新课程改革要求给学生减轻负担,避免额外的负担,但是在当前竞争激烈的格局下,拥有良好的英语听说读写能力就更具有现实意义.作为一名奋战在教学一线的初中英语教师,我认为自己有责任、有义务做好学科工作.本文主要探讨初中英语听力教学策略.
初中英语、听力教学、问题分析、改进策略
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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