10.3969/j.issn.2095-3267.2018.35.017
基于多种教学模式相结合的高中物理教学策略
随着新课程改革的不断推进,当前高中物理教学已经由传统的理论性教学转变为实践与应用并存的新型教学模式.在这样的教学模式下,学生的学习能力和实践能力都能够得到很大程度的提升.当然,这也对教师的授课模式和教学策略提出了更高的要求.本文主要分析了新形势下高中物理教学的几种模式,旨在通过几种教学模式的结合来提升高中生的物理学科水平,同时为广大高中物理教师的课堂教学提供一定的借鉴和参考.
高中物理、教学模式、教学策略
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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