期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2018.27.064

新课程背景下高中数学教学方法探究

引用
随着新课程的改革发展,新课程对于高中数学教学有着极大的帮助作用.不仅能够有效转变传统单一的教学方式,还能够起到优化课堂效率,增强学生数学学习能力的作用.所以,本文主要在新课程背景角度下,对高中数学教学方法进行探究.

新课程、高中数学教学方法

2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2018,(27)

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